摘要：校长聂宏会见溧阳市长一行 　　本报讯 3月22日下午，校长聂宏会见溧阳市长徐华勤一行，深入洽谈天目湖校区建设相关事宜，副校长宋迎东出席座谈。 　　聂宏对溧阳市委、市政府长期以来对天目湖校区建设项目给予的大力支持表示感谢。他表示，天目湖校区的建设是南航发展历史上的大事，得到了广大师生和全球校友的高度关注。在校区建设过程中，校地双方本着“友好合作、相互支持”的原则，密切配合、有序推进，开展了大量卓有成效的工作。此次，徐华勤市长带队来访，将有力推动双方的深度合作，为天目湖校区的建设和发展创造新机遇、开启新篇章。 　　徐华勤表示，溧阳市委、市政府高度重视与南航的全方位合作，当前天目湖校区的建设工作正顺利推进，后续将围绕校地办学协议签订、校区后续建设任务、校方需溧阳方协助解决事项等几个方面，继续扎实推进相关工作，确保校区9月份顺利启用。 　　溧阳市常务副市长周卫中介绍了天目湖校区建设的主要进展、下阶段主要任务及其他相关工作。周卫中表示，将在后续建设过程中，以满足学校功能需求为宗旨，坚持质量为上，在校园规划、建筑功能需求、工程质量等方面，给予充分的支持和保障。 　　双方就合作办学协议签约、校方需溧阳方协助解决事项、校区周边道路环境及服务设施等事宜交换了意见。 　　党政办、发展规划处、天目湖校区规划与建设办公室等部门负责人参加会议。

摘要：我校召开研究生教育工作研讨会图片新闻 　　本报讯 3月15日下午，研究生教育工作研讨会在综合楼11楼会议室召开，副校长施大宁、校党委副书记陶勇、研究生院、教师工作部相关负责同志、各学院院长、学院党委副书记、副院长以及研究生院全体工作人员参加了此次会议。会议由研究生院常务副院长江驹主持。 　　会上，副校长施大宁发表讲话。他指出，近几个月，多所高校曝出研考自命题事件、篡改研招成绩等招生违规、学术不端、论文造假等情况，引发社会舆论广泛关注。教育部近期印发多个通知，分别就研究生考试招生和培养管理工作提出一系列更加严格的规范性要求。当下正值研究生复试工作季，希望各学院规范操作流程、严格复试纪律，做好研究生招生工作。随后，他回顾了2018年我校研究生教育在教学成果奖申报、工程博士专业学位授权点取得突破、导师队伍建设等方面取得的丰硕成果，指出目前我校研究生教育工作中存在的问题，明确要求各部门、各学院切实提高认识，结合我校“双一流”建设的要求，落实好校十六次党代会决策部署、教育思想大讨论总结大会会议精神以及今年学校研究生教育工作各项任务、以问题为导向，扎实推进研究生教育改革，弥补短板，做出亮点，全面提升学校学位与研究生教育质量，为跑出南航“加速度”做出应有的贡献。 　　张启钱做了题为“服务需求，汇聚融合，特色引领，提高质量，全面开创我校研究生教育管理工作新局面”和“提高招生质量、确保招生安全，助力学校‘双一流’建设”的工作汇报。报告指出，我校研究生教育管理工作将按照“服务需求、提高质量”的工作主线，深入调研，厘清问题矛盾，从“以立德树人为根本任务，汇聚融合，夯实精准思政铸魂工程”“以‘学生为中心’为根本宗旨，服务需求，搭建精准教育管理服务体系”和“以南航精神、行业红色文化为根本要索，特色引领，深化精准思政教育内涵”3个方面服务需求、精准育人。在研究生招生工作方面，张启钱以研究生招生工作全周期为主线，详细介绍了各环节特点和要求，并对招生过程中易出现的不规范问题进行了分析，报告还就各学院密切关注的以业绩为导向的招生指标分配原则进行了说明。 　　郑祥明结合研究生培养全过程的关键文件对研究生培养概况以及研究生培养特色工作进行介绍，并对探索拔尖创新型研究生培养模式、研究生信息管理系统的升级改造以及研究生培养方案优化与修订等2019年研究生培养的重点工作进行汇报。 　　沈以赴围绕“研究生导师队伍建设及论文质量提升”，在分析研究生教育的新形势、新任务的基础上，以导师岗位职责及其管理、学位论文质量的管控及提高、学位点评估及增列3个方面跟大家分享了研究生学位管理的相关内容。 　　王亚彤围绕研究生教育管理工作的现状及问题，在分析我校研究生基本概况的同时，从研究生心理健康状况、研究生安全稳定工作、研究生奖助学金体系、意识形态安全和全国研究生创新实践系列竞赛5个方面分享了有关研究生教育管理的相关内容，并提出了后期开展工作的思路和举措。

摘要：我校新增3项国家虚拟仿真实验教学项目 　　本报讯 近日，教育部高等教育司发布了《教育部关于公布2018年度国家虚拟仿真实验教学项目认定结果的通知》，我校3个项目入选，入选总数位居全国前列，江苏省高校并列第一。 　　虚拟仿真实验教学项目是实验教学与信息技术融合的一次重大改革创新举措，其建设成效是衡量高校创新人才培养质量的重要指标，教育部计划在2020年前建设1000项国家虚拟仿真实验教学项目。此次是继2018年6月教育部公布首批105个国家虚拟仿真实验教学项目后，教育部再次认定这一重量级教学项目，共有来自全国186所高校的296个项目入选国家虚拟仿真实验教学项目，涉及23个学科领域。 　　自国家启动认定工作以来，学校高度重视，按国家公布的年度建设计划，认真统筹规划，精心组织，注重教学需求，突出特色创新,积极推动虚拟仿真实验教学项目的建设与申报工作。一方面提前启动、强化指导，年初，学校根据教育部文件精神启动虚拟仿真实验教学项目动员计划，主动对接相关学院，邀请校外资深专家、项目负责人等点对点交流指导，通过政策引导，在“实验技术开发项目”中加大力度支持虚拟仿真实验教学项目建设工作，培育优秀项目；另一方面精准发力、持续改进，在项目申报过程中，校、院、团队齐心协力，牢牢把握申报每个环节，从政策解读、组织校内外专家评审，到反复修改持续完善申报材料、组织社会评价，及时跟踪信息，精准发力，提供全方位服务，最终，学校遴选的3个项目全部获批。 　　一流的人才培养是 “双一流”建设的重要基础，为促进拔尖人才培养，我校着力提升实验教学在人才培养中的重要作用，从2016年起立项培育建设虚拟仿真实验教学项目，截止目前，学校累计获批国家虚拟仿真实验教学项目4项，省级培育项目10项，累计点击和使用次数超过万次。今后学校将加大力度推广虚拟仿真实验教学项目，进一步促进优质教育资源应用与共享，将实验教学信息化作为高等教育系统性变革的内生变量，以高质量实验教学助推高等教育教学质量变轨超车，助力高等教育强国建设。 我校获2018年度国家虚拟仿真实验教学项目名单

摘要：我校本科教育教学4项成就被省教育厅授予致谢状 　　本报讯 3月22日上午，江苏省教育厅在宁召开2019年全省高等学校本科教学工作会议，全省77所本科高校、212位高校代表参加会议。 　　会上，江苏省教育厅为2018年在本科教育教学方面取得突出成绩的高校颁发奖状，表彰学校为江苏高等教育教学做出的贡献。我校在国家级教学成果奖、国家精品在线开放课程、国家虚拟仿真实验教学项目、全国第四届“互联网+”大学生创新创业大赛方面取得了优异成绩，4项成就被江苏省教育厅授予致谢状，位居全省高校最前列。 　　此次会议的主题是“坚持‘以本为本’，加快培养一流人才，建设一流本科教育”。大会发布了《江苏省教育厅关于加快培养一流人才建设一流本科教育的实施意见》（征求意见稿），提出本科教育8个方面28项重点任务与举措，并公布了江苏高校教学风气和学习风气建设、教学秩序规范管理、基层教学组织建设、推进通识教学、试点荣誉教育制度共5个专项实施方案。 　　2018年，我校积极推进一流人才培养体系建设，持续深化本科教育教学改革，取得了丰硕的成果：4项教学成果获2018年国家教学成果奖，获奖数位列全国高校第11、工信部高校第2；9门课程成功入选国家精品在线开放课程，入选数量位列全国高校第14、工信部高校第2、江苏高校第2；3个项目被认定为国家级虚拟仿真实验教学项目，获批数量位列全国高校第12、江苏高校并列第1；在第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获金奖3项，位列全国高校第3，实现学校的历史性突破。

摘要：省侨联副主席陈锋一行来校调研 　　本报讯 3月26日，江苏省侨联副主席、秘书长、党组成员陈锋来我校调研，校党委常委、统战部部长、组织部部长李遥接待陈锋一行。发展联络部部长、党政办副主任闾浩，人事处/高级人才办、统战部相关负责人参加座谈。 　　李遥对调研组一行的到来表示欢迎，他从学校概况、办学特色、未来发展等方面介绍了学校情况。他指出，学校正处于加速推进“双一流”建设的关键期，迫切需要引进和培养高层次人才，希望省侨联在凝聚侨界人才和资源方面能给予更多的指导和支持。 　　陈锋对学校大力支持侨联工作表示感谢，从侨联的性质、内容、工作对象等方面进行了介绍。他表示，省侨联目前面临转型，面对新形势新任务新要求，希望能从人才集聚的高校着手，深入了解高校在国际化办学进程中的需求，充分发挥“侨”的优势，为高校招“才”引“智”提供精准服务。同时希望南航成立并建好侨联，共同努力为学校归侨侨眷、留学归国人员、港澳台侨胞、海外侨胞做好服务，为学校海外引才引智工作搭建新的平台。 　　人事处/高级人才办、发展联络部、统战部相关负责人分别就学校海外引才情况、海外校友会建设情况、统战工作特别是归国留学人员及归侨侨眷等情况进行了汇报和交流。

摘要：我校召开2019年关工委工作会议 　　本报讯 3月21日，我校召开2019年关工委工作会议，校党委副书记、关工委常务主任陶勇，校关工委委员、学院党委副书记、关工委常务副主任、老同志副主任等40多人参加会议，会议由陶勇主持。 　　关工委常务副主任丁荣茂总结2018年工作，对2019年工作作了部署。 　　关工委秘书长、离退休处党工委书记张环传达了《关于推进全省教育系统关工委优质化建设工作的意见》。 　　经管学院关工委老同志副主任罗士礼，自动化学院党委副书记、关工委常务副主任张跃分别介绍了学院关工委工作做法、经验和体会。 　　陶勇在总结讲话中充分肯定了关工委2018年取得的成绩，他指出，新的一年要以习近平总书记做好关心下一代工作重要指示为指导，在巩固提高关工委常态化建设基础上，依据江苏省委教育工委、省教育厅《关于推进全省教育系统关工委优质化建设工作的意见》，实施优质化建设，对照 《江苏省高等学校关工委优质化建设工作基本要求》补短板，强特色，达到优质化建设的基本要求。要研讨解决优质化建设过程中出现的困难和问题，力争在两三年内完成优质化建设的各项任务，实现关工委优质化建设目标。 　　他强调，要紧紧抓住优质化建设这个主题，形成优质化工作新模式。一是要把关工委工作向大学生和青年教师一线延伸，在校园文化、学涯导航、心理健康、党员培养质量等方面，发挥老同志优势，助力他们健康成长。二是在优质化建设过程中，院级关工委要依据自身的实际和特点，创新培育青年学子需要的特色品牌。三是关工委在职领导要站在培育时代新人的高度用好用足老同志这片“富矿”，老同志要努力成为青年学子心中“可爱的人”。

摘要：机电学院打造“总师导论课”邀请行业总师为学生“领路入门” 　　“大学四年是人生中最黄金的时代！一定要好好抓住机会，要建立宽广的知识面，要有专业方向，并且不断地学习新技术！”近期，机电学院首堂“总师专业导论课”在将军路校区2101教室正式开讲。我校校友、江西洪都航空工业集团有限责任公司副总工程师宋利康，为专业知识尚处于空白的大一新生带来一堂生动的 《航空产品研制过程的数字化实践》的专业导论课。学院党委书记袁智强、航空宇航制造工程系副主任金霞、2018级辅导员余珂欣参加。 　　紧贴行业前沿 增强专业自豪感课上，宋利康首先围绕“企业基本情况、数字化洪都建设、员工发展”等3个方面，全面介绍了洪都航空工业集团的历史沿革、发展情况、主要产品和能力建设。他回顾了洪都人在航空工业发展史中所作出的艰辛努力与创新探索，并展现了洪都航空工业集团在新时代的发展定位与战略规划。 　　宋利康结合洪都在航空产品研制过程中的数字化实践，从支撑产品创新研制的IT架构、产品研制数字化环境、生产管理信息化平台、综合运营管控体系、信息化基础支撑条件等5个方面，系统讲述了航空主机厂的飞行设计与制造，尤其突出介绍了在产业转型升级的背景下，飞机设计制造技术的智能化、数字化、柔性化发展，生动鲜活地呈现出飞机由设计到制造的全过程、全环节，有力增进了学生对飞行器制造专业的科学定位与高度认同。宋利康的讲述娓娓道来，重点突出，同学们受益匪浅，现场不时响起热烈的掌声。 　　指引青春航向 提升专业使命感讲座结束后，宋利康还循循善诱地与学生进行了亲切的交流，解答学生在专业思想认同、基础课程学习、职业发展规划、大学知识储备、素质能力培养等问题。当学生问及基础课程学习时，他结合航空工程实践，突出了基础课程学习在知识架构中的重要作用；当谈到职业发展规划时，他勉励更多南航学子能够心怀航空报国志，将个人理想与“中国梦”融入在一起，一起建功立业新时代。 　　宋利康的话语既体现了一位教师的谆谆教诲，又展现了一位学长的言传身教。他从航空工业发展的时代环境与大学生成长成才的发展实际两方面出发，寄语在座的大学生，期待有更多南航学子传承航空精神，沿着先辈的足迹，在爱国奋斗中谱写人生新的篇章，为祖国航空事业、制造强国事业助力。 　　深化教学改革 内化专业认同感“总师专业导论课”是机电学院深入贯彻落实学校教育思想大讨论精神，践行“一切以学生为中心”的教育教学理念和“育人为本、学术兴校，特色发展”办学理念，突出“以本为本”高校本科生教育改革的新要求、新方向，大力实施“专业内涵提升计划”的重要举措。 　　此次讲座后，机电学院还将陆续邀请企业总师校友为大一新生讲授专业导论课，将课程思政与专业课程建设相融合，将课程育人与校企协同育人相融合，从行业发展的角度让同学们更深入地了解专业需求和发展方向，帮助学生理性地进行职业生涯规划，增强专业导论课的获得感与实效性。 　　除了总师专业导论课外，机电学院将坚持人才培养的中心地位，进一步以“教育思想大讨论”为契机，深度推进本科生教育教学改革，以课程建设为着力点，整合课程体系，优化课程设置，着力打造一系列有影响力、有品牌度、有实效性的专业金课；以大学生创新能力提升为突破口，健全科创机制，完善培育体系，激发教师指导的主导性与学生参与的主体性，努力建成普惠性与精英性于一体的高水平创新能力培养体系，为培养“具有责任意识、创新精神、国际视野、人文情怀的社会栋梁和工程英才”做出更大贡献。