恰如苏轼发出的慨叹：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”一场激情四射的校园头脑奥林匹克大赛点燃了秋日的南航，令人记忆犹新，盛景难忘。
校园头脑奥林匹克大赛是我校的传统科创赛事，由校团委、大学生科协承办。来自13个学院、200余支队伍的600余名同学，齐聚将军路校区西操场，一较 “水火箭制作与发射”项目和“橡皮筋动力小车”项目的高下。
木条木板、矿泉水瓶、纸片、光盘……平日生活中不起眼的物品派上了大用场，看似毫无关联的物件经过同学们脑洞大开的设计，不仅有着优良的性能，更是“颜值”满满，圈粉无数。
记者采访到了本次 “水火箭制作与发射”项目的二等奖获得者———张文刚和刘婕。
由于缺乏相关基础，两位参赛者为此次比赛做了不少功课。主要负责水火箭制作的刘婕告诉我们：“水火箭的形状应该是流线型，在把各个部分固定的时候不仅要使之保持水平，还要成流线型，这一点其实挺难的。在设计形状、固定胶带的同时，还要尽量减重，太重的话会影响飞行距离，太轻的话又没法做到重心在前。在重量的权衡上，我们花了许多心思。”
“我们团队为了克服这个困难做出了许多努力，首先进行了一些理论研究，然后做了很多次的模型，最后将羽毛球确定为整流罩，就是考虑到羽毛球成流线型，如果用其他东西，效果肯定没有那么好，是考虑了很多种材料才找到一个最佳的。”
“我们在第一次试飞的时候，成绩不是特别理想，还出现了偏航。”张文刚说，“这也导致了我的心理状态的变化，由于结果跟自己预期的相差甚远，当时有一点慌张和失落，但是我们队员之间互相鼓励、互相打气，重新去组装我们的火箭，对火箭进行全方位的检查和调整，最终在不懈努力下让火箭一飞冲天。”
“有一点点紧张是肯定的，但是更多的还是去寻找火箭存在的问题，最终解决问题。”刘婕补充到，“因为水火箭是第一次接触，大家都不大可能一次成功。固定和调整之后，就有了更好的飞行状态。”
对于本次大赛最大的收获，张文刚同学表示，“我最大的感受是惊喜和快乐。抱着尝试的心态去参与，付出努力之后，意外地获得了很好的成绩，让我感受到了实践创新的魅力所在。今后，我还会参加此类竞赛，争取取得更好的成绩，也会带动身边更多的同学参与其中。”
对于大赛的意义，刘婕同学说：“我觉得这次校园头脑奥林匹克竞赛，不仅是一次模型竞赛，更多的是一种头脑创新大赛。没有给出特别固定的教程，意在让自己去探寻，引发大家的思考，我觉得这才是比赛的最大意义所在。”
