《南京航空航天大学报》  
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让剪纸艺术在南航传承

   期次:第1289期   作者:学生记者 马慧   查看:95   
        
  10月17号晚,伴随着上课的铃声响起,剪纸欣赏与制作课程在南京航空航天大学江宁校区10308教室正式开课。这是剪纸文化又一次来到南京航空航天大学的校园。民间剪纸传承大师、南京剪纸国家级非物质文化遗产代表性传承人张方林老师出任授课老师,在教室里热情地向大家介绍剪纸文化的欣赏角度与制作技艺。南京剪纸是劳动人民勤劳和智慧的结晶,是中华文化灿烂的瑰宝。这次为期5周的课程会给同学们带来怎样的收获和体会呢?让我们拭目以待!
  走进教室,张方林老师站在讲台上,一边给同学们播放剪纸欣赏的幻灯片,一边给同学们讲解他作为老艺人的剪纸经历和成就,以及南京剪纸的对外传播与发展现状。从他的话中,我们可以感受到这位师承前辈、三代相传剪纸技艺的老艺人对留守住剪纸文化的使命与责任。讲台下,同学们一个个左手拿纸,右手拿剪刀,认认真真地剪着,一些同学会时不时抬起头看看幻灯片上的剪纸作品,整个课堂都沉浸在红纸剪刀挥舞、兴趣浓浓的气氛中。谈及南航学生的上课表现时,张方林老师说:“南航理科生的动手能力要好于文科生,南航学生的动手能力大多数比较强,同学们在前几节课看到小猪佩奇就特别喜欢,我就答应让他们剪,还有学生们喜欢剪红双喜……”
  南京剪纸,是世界非物质文化之一,据史书可考,明代已流传人间,有300多年历史。南京剪纸带有南京独特的地域文化底蕴与人文气息,具有突出的个性特征和很高的美学价值。它融北方剪纸的粗放和南方剪纸的细腻为一体,艺术形式非常优美。它花中有花、题中有题;粗中有细、拙中见灵,历来供作刺绣花样与节年喜庆时居室内外装饰之用。题材上则多用吉祥语句的谐音形成图案,令人产生幸福美好的联想,展现了古代劳动人民的聪明才智和生活向往。
  剪纸课自设立3年以来,每次都受到同学们的欢迎,来上课的人数往往超过招收的百人,很多同学都是因为感兴趣才来上课的。张方林老师说:“学校之前组织过讲课形式的剪纸主题活动,但学生觉得还不够,倡议动手剪。有些东西不适合简单地欣赏,参与动手实践更好些。于是,南航的剪纸课正式纳入学校课程体系,变为文化素质选修课。在短时间内学会剪纸,对于工科生来说并不容易。”他表示,学习剪纸兴趣为大,很多同学可能是为了学分来的,但最后也能有所收获,喜欢上剪纸。2017年11月21日,中华优秀传统文化传承基地揭牌仪式在我校将军路校区艺术中心举行,该基地荣列教育部在全国高校设立的首批中华优秀文化艺术传承基地。在学校艺术中心的剪纸工作坊,可以看到墙上挂着的剪纸作品,学校和相关社团会在这里组织教学等。此外,我校还专门成立了剪纸协会、剪纸兴趣班,与张方林老师的剪纸工作室合作并参加一些活动,例如亮相2017年南京非物质文化遗产传习实践展,2018年“信仰的光芒“雨花英烈主题剪纸作品展、2018年5月3日 “江苏省高雅艺术进校园”第三场活动“金陵神剪张三代剪纸展在南京信息职业技术学院开展,我校作为承办单位积极负责了本次活动的一些管理与执行工作。此外,我校和张方林老师的工作室合作,积极参与“高雅艺术进校园活动”,目前该活动已经走进了南京银城小学、南京市琅玡路小学。
  这次课程给同学们带来了很大的体会和收获。来自民航飞行学院的大二学生李崇鑫在接受采访时表示,剪纸以前是一部分人的生活手段,现在更多的是一种文化,是对传统文化的传承。剪纸的过程中不能心急,而且很讲究技巧,在现在生活中可以作为一种陶冶情操的活动。能源与动力学院18级学生高晨曦说:“第四次剪纸课让我明白剪纸这项传统文化也是可以与现代元素进行结合和创新的,剪纸的材料可以是金箔,剪纸的内容也可以是小猪佩奇……在以后的日子里,我也希望身边的每一个人都可以体验到剪纸艺术的独特魅力。”
  2018年下学期剪纸课程于11月14日圆满落下了帷幕,在这个信息快速变化的时代,学习剪纸对我们而言,拥有的或许不仅仅是享受剪纸过程的投入和剪纸成功的喜悦,还有对剪纸文化葆有的传播与传承。作为南航学子,要学会文理交融、德艺双馨,将剪纸文化传承。

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