《南京航空航天大学报》  
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愿在南航的学习让你们变得更加优秀

——聂宏校长在2017级本科生、研究生开学典礼上的讲话
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致本科生: 

     今天,我们在这里隆重举行开学典礼,祝贺 4654名本科新生成为南航校园的新主人。我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢迎,欢迎你们加入南航大家庭!同时,也向培育你们多年的老师和家长们,致以亲切的问候,感谢他们为南航送来了一批优秀的生力军!

  此时此刻,我能感受到你们内心的喜悦和激动,终于实现了自己的 “大学梦”,但人生的脚步却不能就此打住。700年前,明朝的万户点亮了中国人的“飞天梦”。65年前,在明故宫旧址上创建的南航,自建校以来,始终传承“航空报国”的传统,“献身国防、志在超越”已经成为南航人筑梦、追梦、圆梦的精神动力。今年的新生陈硕,有位长辈是南航首届学生,学的是发动机制造,有位哥哥是南航航空宇航学院的博士,“航空梦”“南航梦”在一个家庭里得到了传承。我为之感动,也倍感鼓舞,现在又有一批学子成为了我们践行“南航梦”的同行者。
  梦想需要传承、需要坚守,更需要脚踏实地的行动。作为校长、也作为师长,我希望你们在未来的大学学习生活中,在人生逐梦的过程中,做好以下四点:
  一、要勤学、深思。
  进入大学绝不意味着轻松,“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”。这里是知识的海洋,需要你们像海绵一样去汲取知识;这里是探寻真理的象牙塔,需要你们像攀高峰一样去努力前行。学习如同逆水行舟,要让大学的四年成为你们一飞冲天的加油站,而不是原地踏步的沼泽地。刚刚获得“八一勋章”的我校校友、英雄试飞员李中华,在俄罗斯试飞员学院学习的4年里,他克服了语言不通、生活不习惯等诸多困难,将俄罗斯的试飞知识系统地学习了一遍,将所有的试飞项目也全部飞了一遍。正是这段时间扎实而又深入的学习,让他快速地成长起来,成为空军苏-27眼镜蛇机动第一人,在一次试飞训练中,他7秒钟排除险情,挽救了国宝级飞机。希望大家向李中华学长学习,博闻强识、修学储能,勤于学习、善于思考,走好大学第一步。
  二、要专心、有恒。
  我相信,在座的每一个同学对于大学生活都有自己的目标和计划。目标很重要,计划也很重要,但专注和坚持更重要。今年5月,国产大型客机C919成功首飞,中国终于拥有了自主研制的新一代喷气式干线客机。从“运10”到C919,在西方国家技术壁垒高筑的不利环境下,为了实现国人的“大飞机梦”,中国航空人用了整整30年的时间。C919总设计师、我校82届校友吴光辉说:“起飞那一瞬,我才感觉累。”C919成功首飞 ,离不开数以万计的、像吴光辉一样的航空人的专注和坚持。同学们,纵览古今,要学得真本领、成就大事业,就必须不忘初心,要耐得住寂寞、抵得住诱惑,心无旁骛、持之以恒。青春的道路上难免有崎岖和伤痛,多坚持一天,多走远一步,尽力了,才不会后悔。
  三、要创新、超越。
  创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是我们每一个人不断成长和进步的有效途径。南航是一片创新的沃土,南航人热爱创新,也善于创新,虽然建校时间不长,但书写了我国航空航天史上的多个第一,南航学子在挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛等国内外高水平竞赛中屡创佳绩,也涌现出中国大学生年度人物黄鸣阳、世界大学生程序设计竞赛亚洲区金奖王智彬等众多创新典范。能够考入南航,大家一定是十分优秀的,大家要将优秀当做一种习惯,利用好学校搭建的创新平台,积极投身创新实践,培养创新思维、提升创新能力,不断超越自己、超越前人,变得更加优秀。
  四、要交流、合作。
  “三人行,必有我师”,同学们,当你们开启大学这段全新旅程时,会面临学业的新要求、目标的新调整、观念的新交融,要学习的东西有很多,主动交流、团结合作将是大家获取信息、解决困难的金钥匙。有效的交流和合作可以帮助你们丰富知识、拓宽眼界、升华思想,还能让你们收获友谊。我们身处一个社会分工高度细化的时代,各个领域、各个行业都需要交流、合作。我刚刚提到了C919成功首飞,要知道,国内有22个省份、200多家企业、36所高校、数十万产业人员参与研制,如果不能充分交流、有效合作,成功将非常困难甚至是不可能的。虽然大家才刚刚步入大学,但一定要珍惜时光,积极培养和提高自己交流合作的能力,融入宿舍、融入班级、融入团队,为集体贡献力量。
  同学们,大学的画卷已经在你们面前展开,希望你们通过在南航的学习和成长,真正做到勤学、深思,专心、有恒,创新、超越,交流、合作。最后,祝愿你们在南航度过一段充实、精彩、无悔、难忘的大学时光!


致研究生:

     今天,我们在这里隆重举行2017级研究生开学典礼。在此,我代表学校,向新入学的3285名硕士研究生、博士研究生、留学研究生,表示衷心的祝贺和热烈的欢迎。欢迎你们加入南航大家庭,给学校注入了新的血液、添加了新的活力。

  同学们,你们即将从这里开启一段人生新的航程,在研究生阶段,你们不再仅仅是既有知识的学习者、接受者,而且将成为新知识的创造者、贡献者,是推动知识创新和技术进步的生力军。国家、社会和学校都对大家寄予厚望。在此,作为校长、学长,也作为一名导师,我想和大家谈谈开展科学研究的几点思考和建议:
  第一,要志存高远,脚踏实地。只有为社会、为国家、为民族勇担责任的学子,才能真正成为国家和民族的精英与栋梁。研究生是高等教育培养的高层次人才,能力越强,责任越大。同学们身处中华民族复兴的盛世,应该承担起这个伟大时代所赋予的使命。此外,同学们在志存高远,胸怀天下的同时,也一定要脚踏实地,踏踏实实去规划和开展自己的科研学习。《礼记·中庸》中说“凡事预则立,不预则废”。研究生阶段的学习时间相对短暂,学习内容却更加专业和深入,要求更高。我建议同学们要多了解、多调研、多思考,确立自己的研究目标和方向,科学地规划研究生阶段的学习,脚踏实地,扎实前行。
  第二,要勤于思考,勇于创新。创新是研究生教育的灵魂。研究生阶段学习不同于本科阶段,更加强调自主和创新。学而不思则罔,独立、深入的思考是创新的基础。优秀的研究者应该勤于思考、勇于求索、敢于挑战,在独立的思考中成长和创新。研究生时期思想活跃,最有创新潜能,是创新意识最强、活力最足的时候。许多杰出人物都是在风华正茂的青年时代就创造出一番了不起的成果。现在广受关注的量子力学,被称为“大男孩的物理学”,那些开拓者们创造性的贡献几乎都是在25岁左右、也就是大家现在的这个年龄段完成的,比如,玻尔28岁;海森伯24岁;泡利,费米,乌仑贝克,都是25岁。因此同学们要珍惜自己的黄金时光,多学习、勤思考,争取在研究生时期做出创新性的科研成果。
  第三、要刻苦钻研,快乐科研。《论语·雍也》中提到“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。爱因斯坦也曾说:“兴趣是最好的老师,它可激发人的创造热情、好奇心和求知欲。”希望同学们把兴趣作为研究的动力,发挥积极性、主动性、创造性,既能够刻苦钻研,也能够快乐地进行科研。研究生的求学之旅是艰苦的,同样也是充实而快乐的。在研究生阶段,希望同学们积极地去感受发现新问题的乐趣,去体验独立思考后运用所学知识解决问题的兴奋,去享受对一项事业执着追求的快乐,成为“快乐的研究者”。
  第四,要团结包容,交流合作。当代科学研究愈发重视团队协作,单兵作战已经无法跟上时代创新的步伐,与他人合作、善于沟通已成为优秀科研人才的基本素质。孔子曰:“三人行,必有我师。”很多科学大家在进行自己最伟大的创造性活动时,周围都凝聚了一批志同道合的朋友。“海纳百川,有容乃大”,同学们要懂得包容,善于与他人交流,在与他人的沟通和合作中完善自我、强化团队,这样才能快速进步,才能在自己的研究领域中有所建树。
  第五,要践行诚信,坚守底线。同学们,科学研究不仅要耐得了寂寞、经得起挫折,更要守得住底线。科学研究没有捷径,必须实事求是、科学严谨,任何成绩的取得都来源于研究者的勤奋努力和辛勤付出,来不得半点虚假和浮夸。在信息如此发达的当今社会,学术上的虚假和投机取巧行为肯定难逃最终被发现的结局。希望同学们从开启科研生涯的第一天起就恪守治学之道,端正学风,对科学研究工作存敬畏之心,杜绝一切有悖于科学精神和学术道德的行为和现象,爱惜学术羽毛,珍视学术生命,成为德才兼备的科学研究者。
  以上几点体会与同学们共勉。希望同学们在研究生阶段永葆学习的热情和思想的活力,长存敢为人先的勇气、永不言退的锐气、积极进取的朝气,奋发进取,勇于创新,享受科研征途中独立思考、克服困难、探求真理、完善自我的快乐和幸福!
  衷心希望在南航的生活成为同学们一生中最美好的时光,在南航的收获成为同学们一生中最大的财富!






  

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